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È stato recentemente pubblicato dalla Caritas Italiana un dossier sulla disabilità e sull’importanza dell’inclusione scolastica a tutela dei tanti minori che soffrono nel mondo di una qualche forma di handicap. Il titolo del dossier recita: “Una scuola per tutti. Il diritto all’educazione per i bambini con disabilità.

Partendo dal doloroso dato della presenza nel mondo di circa un miliardo di persone con disabilità, il dossier mette in risalto le condizioni di vita a livello internazionale con particolare riferimento alla situazione di Haiti, “in cui l’inclusione educativa e l’integrazione scolastica dei bambini con disabilità è ancora a uno stato embrionale” e dove, più in generale, “le persone con disabilità sono discriminate ed escluse”, a cominciare dalla scuola. Nel Paese caraibico, infatti, a fronte di un tasso medio del 90% di scolarizzazione dei bambini senza disabilità, solo il 7% dei bambini disabili è inserito in un percorso scolastico.

«La qualità della vita all’interno di una società si misura, in buona parte, dalla capacità di includere coloro che sono più deboli e bisognosi, nel rispetto effettivo della loro dignità di uomini e di donne. E la maturità si raggiunge quando tale inclusione non è percepita come qualcosa di straordinario, ma di normale. Anche la persona con disabilità e fragilità fisiche, psichiche o morali, deve poter partecipare alla vita della società ed essere aiutata ad attuare le sue potenzialità nella varie dimensioni. Soltanto se vengono riconosciuti i diritti dei più deboli, una società può dire di essere fondata sul diritto e sulla giustizia»

Ricordando le parole di Papa Francesco alla Comunità di Capodarco, ricevuta in udienza nell’Aula Paolo VI il 25 febbraio 2017, il dossier suggerisce l’importanza di un cambio di mentalità proposto com e una Pasqua, un passaggio, che predisponga, attraverso una larga sensibilizzazione e una adeguata inclusione educativa, allo sviluppo umano integrale per tutti. Nessuno escluso.

Indirizzo del dossier

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